人民日报新语:构建一流的创新教育氛围

时间:2019-07-12 01:45:06 作者:生江欣汇网 手机订阅 参与评论(0) 【投稿】

(作者为深圳中学校长,本报记者贺林平采访整理)

近日,ASC19世界大学生超级计算机竞赛初赛拉开帷幕,来自全球200余所高校的超过300支队伍参赛将角逐总决赛20强席位,挑战人工智能应用单张图像超分辨率SR、地球气候模拟CESM、超算基准测试HPL和HPCG等初赛赛题。1月21日-22日,为帮助参赛学生熟悉竞赛、赛题,取得更好的成绩,竞赛组委会将在北京举办集训营,正在火热招生。

以乡村人才培养为根本的可持续发展策略。德国乡村建设成效显著,也得益于有较高综合素质的农民群体。德国农民占全国人口的2%左右,数量少、素质高特征明显。据统计,2015年德国农民受过农业高等教育的约占10%,受过职业进修教育的约占59%;具有中等职业教育学历的约占31%。在所有农民中,持有《专业资格证书》《农民师傅证书》的比例达到22%。持有这两种“证书”的农民,方能取得经营管理农场及招收学徒的资格。德国的《职业教育法》规定:“就业者必须先接受正规的职业教育”德国的职业教育经费由企业与政府共担,对培训者免费。

构建一流的创新教育氛围,种下创新思维、培厚创新土层,应当是一流中学的共同特质。

现年63岁的普拉蒂尼2007年当选为欧足联主席,他和布拉特因涉嫌足坛贿赂及一系列违规行为,被国际足联道德委员会禁止参与足球相关活动8年。普拉蒂尼因此退出了国际足联主席的竞选。

记者从乌干达通信部了解到,目前该项目已在乌铺设超过8000多公里的光纤电缆,将乌国区市、乡镇与首都连接起来。

当前,很多高中的创新教育被“高高举起,轻轻放下”。不要以为办几次讲座、做一做科学实验、偶尔到企业参观,甚至贴几幅宣传海报、出几块板报,就是创新教育了。这样的创新教育做的只是表面文章,就像给器物上色,看似表面染上了颜色,但其实内里还是原来的样子。而真正的创新教育应该是深入骨髓的,必须在课程体系和评价体系上用足心、下足功夫。

很多时候,创新教育走的是一条前人未走过的道路,本身就需要创新,尤其要在制度上给予充分的保障。例如,深圳中学设计并实施了以标准、实验、荣誉为主体的三大课程体系,供不同需求、不同特质的学生入校时自主选择,并与腾讯、华为等企业共建了10个创新体验中心,与中国科学技术大学、深圳大学、加拿大阿尔伯塔大学等高校共建创新体验式教育平台。

据了解,在推进高标准农田建设过程中,有少部分承包企业擅自将机耕道、农渠、土地平整等对高标准农田质量有决定性影响的主体结构施工分包给其他单位。为了杜绝此类现象的发生,省农业农村厅近日就高标准农田建设转包行为、违法分包行为、建设挂靠行为等,作出全面而详细的规定。明确无论是承包建设单位,还是勘察设计单位、监理及施工单位,不得将工程转包给他人,一经发现将严肃查处。省农业农村厅要求,省、市高标准农田办公室将联合纪检、审计、财务部门,重点抽查招投标过程中有举报、信访问题的项目县,着重检查中标合同、工程款支付凭证、监理记录等资料,现场核查勘察设计、施工和监理人员符合性与到岗履职情况。一经查实建设各方存在转包、违法分包及挂靠行为的,一律列入企业黑名单,在全省范围进行通报,3年内不得参与我省高标准农田建设工程。(记者钟金平)

俄海军总参谋长顾问伊戈尔·卡萨托诺夫强调,“波塞冬”核动力无人潜航器坚不可摧,潜水深度大且速度高,敌军难以预测其作战路线。

在2018年的全国教育大会上,培养学生们的综合素质和创新思维,成为关注的焦点之一。国家发展需要创新人才,学生成才需要创新教育,可以说,创新也是生产力。不过,培养创新型人才不只是大学的事,培育创新思维的基因需要从小学、中学时代就开始。

单一的评价标准容易导致千人一面。因此,改革学生评价体系,为创新培养设“文凭”,成为学校创新课程体系的“辅助技能”。学生可以通过校外学习、网络学习、国际交换学习等方式换取或免听部分相关课程以获得学分,“会了的不用学,感兴趣的可多学,研究性的深度学”。我们还大胆改革入口端,和华为合作设立“深圳中学—华为特殊人才奖”,已破格录取两名总分不够格、却有特殊专长的偏才,并实施有针对性的培养计划,促进创新人才的成长。

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